¿¿¿ES ESTE EL FINAL DEL BLOG???

TODO LLEGA A SU FIN.

Muy buenas a todos, hoy es un día especial, un día en el que se cerrará este blog para siempre.

Se han vivido situaciones malas y buenas, pero las que más se recuerdan son las buenas. Ha costado lo suyo subir una nueva entrada semanal, pero se podría decir que se ha conseguido no??

Además hemos aprendido un montón de cosas, a insertar imágenes, a escribir más rápido,(porque antes escribía como la típica abuelita con un ordenador) y a manejar mejor un ordenador.

Estoy bastante orgulloso del trabajo realizado en este curso, la cantidad de experimentos que hemos hecho, trabajos, etc. Ha sido un curso bastante productivo, pero como ya he dicho antes todo desgraciadamente tiene un final, y éste es el final de este maravilloso blog, mi primer blog. Esto es un adiós, pero no será un hasta nunca.

TRABAJANDO EN EQUIPO

UN TRABAJO EN COMÚN.

Hace poco, unos compañeros míos y yo hemos hecho un trabajo cooperativo del que estamos muy orgullosos. Nos ha costado lo nuestro, ya que no coincidíamos en los horarios y nos tuvimos que encargar cada uno de su parte. Eso originó en ocasiones miedo ya que algunos a los dos días ya tenían su parte acabada mientras que otros ni siquiera habían empezado. Pensábamos que ciertas personas al final no harían dicho trabajo y nos causase problemas a la hora de las calificaciones a los demás. Pero gracias a Dios todo ha salido perfecto y me alegro de poder confiar en mis compañeros sin que ellos me fallen ni yo les falle a ellos.

Os dejo aquí el enlace del trabajo que hemos hecho. Gracias y hasta la próxima.

REACCIONES QUÍMICAS (3)

OBTENIENDO CASEÍNA.

Hoy vamos a aprender a obtener caseína mediante una reacción química. Vamos a necesitar los siguientes ingredientes:

Un vaso de Coca-Cola.

Un vaso de leche ( a ser posible entera)

Y lo mezclamos.

Antes de mezclar debéis procurar echar mucha Coca-Cola y poca leche para que salga y dejarlo reposar unas 4 horas aproximadamente.

Después de esas 4 horas veréis que la mezcla tienen un aspecto amarillento líquido y abajo habrá como unos "polvos" lo que hay que hacer a continuación es filtrarlo y quedarán esos "polvillos", eso es lo único que nos interesa.

Una vez obtenidos los dejamos secar al sol, (o con un secador de pelo) y veremos que os polvillos habrán cristalizado y tendrán un color marrón.

Debo pediros disculpas pero la última parte del experimento no funcionó por circunstancias que aún desconozco, pero a vosotros os debería de salir bien si seguís los pasos a la perfección. Hasta la próxima.

REACCIONES QUÍMICAS (2)

BORNCEAR EL TORNILLO.

Hoy vamos a provocar una reacción química y vamos a hacer que un tornillo o cualquier otro objeto del mismo material a este darle un baño de bronce.

En primer lugar necesitamos los siguientes elementos:

Un vaso transparente.

Vinagre.

Dos cucharadas de sal.

Hilo.

Un lápiz o algo que tenga su forma.

Monedas de cobre (15 aproximadamente)

Un clavo.

Estos son todos los materiales que necesitamos, y ahora se hace lo siguiente:

1º Se ata el clavo y el lápiz con el hilo.

2º Se echan las 15 monedas de cobre en el tarro.

3º Se echan las dos cucharadas de sal por encima de las monedas.

4º Se añade el vinagre hasta la mitad del vaso aproximadamente.

5º Se remueve el frasco 1 minuto

6º Se deja reposar media hora aproximadamente.

Cuando se deje la media hora reposando notarán si echaron las monedas un poco sucias e que se han limpiado, a continuación se mete el cuerpo del tornillo solo y sujetándolo con el hilo atado al lápiz tal que así.

Después se debe de dejar reposando 2 horas aproximadamente y notaremos que algunas monedas están mas limpias y que el clavo ha cambiado de color al color del cobre.

Debería de haberos quedado todo mas o menos así, si es así me alegro, ahora vamos con la explicación de lo sucedido.

                                  EXPLICACIÓN.

Lo que ha ocurrido es que al introducir el tornillo  de hierro en el líquido que contiene iones positivos de cobre se produce una reacción de oxidación reducción. El hierro se oxida, pierde electrones y el cobre se reduce, gana electrones, y pasa de iones positivos a cobre metálico que se depositan sobre el tornillo.

REACCIONES QUÍMICAS (1)

CÓMO INFLAR UN GLOBO CON UNA REACCIÓN QUÍMICA.

Hoy vamos a aprender a inflar un globo debido a una reacción química. Los productos son los siguientes:

Trozos pequeños de cáscara de huevo.

Vinagre.

Un tarro para meter las cáscaras del huevo y el vinagre.

Y por supuesto, un globo. Debería quedaros mas o menos así;

Se deja reposar aproximadamente 30 minutos y daría lugar a:

Si no se hubiese inflado en media hora, tranquilos, esperad más tiempo porque saldrá seguro.

                                     EXPLICACIÓN.

Lo que a ocurrido aquí ha sido obra de una reacción química entre el vinagre y las cáscaras de huevo, debido a que el carbonato de calcio que contienen las cáscaras del huevo reaccionan con el ácido acético del vinagre produciendo dióxido de carbono (CO2). Como el envase estaba lleno con el oxígeno, el vinagre y las cáscaras del huevo, al producir dióxido de carbono aumentó la presión dentro del recipiente, lo que hizo que el globo se inflara.

5 TIPOS DE COMPUESTOS BINARIOS.

COMPUESTOS BINARIOS.

Hoy vamos a ver 5 ejemplos de compuestos binarios:

HIDRUROS METÁLICOS.
Hidruro de sodio.

HIDRUROS NO METÁLICOS.

Hidruro de oxígeno.

ÁCIDOS HIDRÍCIDOS.

Ácido fluorhídrico.

PERÓXIDOS.

Agua oxigenada.

SALES BINARIAS.

Cloruro de hierro.

Y esto es todo por hoy, espero que os hayan gustado los distintos tipos de compuestos binarios, hasta la próxima.

EL AGUA, LA GOTA DE LA VIDA " EL AGUA DE CADA DIA"

EL AGUA DE CADA DIA.

En este capítulo de EL AGUA, LA GOTA DE LAVIDA hablan de los distintos usos que tiene el agua (para ducharse, regar las plantas, hidratarnos, etc.) y las funciones que ejerce (proteger la retina de nuestros ojos, etc.)

También explican arias formas de ahorrar agua, como comprar inodoros y duchas especiales para ahorrar un 30% e incluso un 40%.

Una tarea fundamental es educar a los niños desde muy pequeños a ahorrar agua y no malgastarla, así, en un futuro lo mas probable es que ahorren agua.

EL AGUA, LA GOTA DE LA VIDA "CONTEMPLANDO EL FUTURO"

CONTEMPLANDO AL FUTURO.

Este capítulo de EL AGUA, LA GOTA DE LA VIDA trata de que el agua esta empezando a escasear en diversas partes del mundo. En Sanaá el agua esta prácticamente agotada, y es porque el agua no llega a los mares debido a que se agota antes de llegar.

Se están haciendo  en la NASA experimentos para poder reutilizar muchas veces el agua usada, se utiliza para los astronautas, pero están pensando en utilizar este método para ciudades en sequía.

También se están comercializando inodoros que gastan menos cantidad de agua en Los Ángeles.

EL AGUA, LA GOTA DE LA VIDA "LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA"

LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA

Este capítulo de EL AGUA LA GOTA DE LA VIDA trata de la contaminación del gua y de las enfermedades que produce dicha contaminación, como la cólera y la diarrea, mas de 15 millones de niños mueren por diarrea por culpa de la contaminación del agua.

La cólera fue una enfermedad epidémica que, por suerte, no se extendió mucho y se pudo parar  tiempo gracias a la investigación de un científico.

Uno de los ríos mas perjudicados por la contaminación es el ring, muchas especies que habitaban en ese río murieron y muchas otras se extinguieron. Ahora es la población la que sufre la contaminación del agua de ese río.

MI MAPA CONCEPTUAL

MAPA CONCEPTUAL

Hoy vengo a presentaros mi mapa conceptual hecho por mi. Ha costado su trabajo pero bueno, vale la pena, espero que os guste y disfrutadlo.

Ahí lo teneis, espero que os sirva de ayuda algún día y nada, hasta la próxima entrada.

MI CRUCIGRMA DE LOS ELEMENTOS

DIVIÉRTETE CON LOS ELEMENTOS QUÍMICOS.

Quien iba a decir que prenderse los elementos químicos puede ser hasta divertido, eso sí cambiando seguramente un poco la temática de estudio. Hoy os traigo un crucigrama con los elementos químicos más importantes y sus características principales:

Los PROS: Los pros de esto es que es una manera de estudiarte los elementos químicos de una forma más divertida y más fácil.
Los CONTRAS: Los contras...Sinceramente, no le veo contras teniendo la posibilidad de aprender divirtiéndote y de forma fácil.

LAS PARTÍCULAS MÁS PEQUEÑAS

LOS ÁTOMOS

Los átomos son la unidad mas pequeña existente, están por todos lados pero con distintas formas, cargas y tamaños.

Dependiendo del número de electrones y protones puede haber 3 tipos de cargas en los átomos.

De carga positiva si tiene más protones que electrones.

De carga negativa si tienen mas electrones que protones.

De carga neutra si tienen el mismo número de protones y neutrones

El tamaño de los átomos no depende solo del número de electrones y protones, también depende de el número de neutrones, cuantos mas neutrones, protones y electrones mas grande será el átomo, y cuanto menos tenga pues mas pequeño será el átomo.

Ahí tenemos una diferencia de tamaños de los átomos comparando los del litio con los del carbono.

Para averiguar la masa de los átomos se utiliza la masa atómica, que es el número de protones y neutrones que están en el núcleo del átomo.

LA TABLA PERIÓDICA

 NUESTRA TABLA PERIÓDICA

Bien, pues como nos han pedido hay que buscar en internet una tabla periódica útil y sencilla.

Yo he encontrado esta tabla periódica. Como podéis comprobar es bastante sencilla de entender y utilizar.

La he elegido sencillamente porque cumple las expectativas que se exigían como modelo de tabla periódica.

INVESTIGANDO ELEMENTOS QUÍMICOS

EL PLATINO Y EL HELIO

Hoy vamos a hablar de dos elementos químicos que ya conoceréis. el helio y el platino.

Comencemos hablando del helio. Sí, ese gas con el que se inflan los globos de la feria y que te pone la voz rara cuando lo ingieres.

Pues el helio es un elemento químico que pertenece a la tabla periódica y viene representado con las iniciales He y que tiene 2 neutrones, 2 electrones y 2 protones, está incluido en el grupo de gases nobles.

 Lo descubrió un astrónomo francés llamado Pierre Janssen en el 1868, poco después, el químico británico Edward Frankland y el astrónomo británico Joseph Norman Lockyer lo identificaron como elemento químico y le dieron su actual nombre. Se decubrió en un mineral que contiene uranio llamado cleveíta. En 1907 el físico británico Rutherford demostró que las partículas alfa son lo núcleos atómicos del helio.
  

Y ahora toca hablar del platino.
El platino es también un elemento químico de la tabla periódica que a diferencia con el helio se representa con las iniciales PT y tiene 78 electrones, 78 protones y 117 neutrones. Está incluido en el grupo de metales de transición.
Lo descubrió un español llamado Antonio de Ulloa, en Sudamérica, en el año 1748 mientras viajaba de Colombia a Perú en una expedición científica, encontró unas minas que producían unas pepitas de un metal blanquecino muy parecido a la plata pero mucho más denso.

INVESTIGANDO A CIENTÍFICOS

Bien, hoy vamos a responder a 3 preguntas que se nos han planteado:

1º¿Qué es y qué supuso la experiencia de los rayos Catódicos para Thomson?

Los rayos Catódicos son corrientes de electrones observados en tubos de vacío.
Supuso la gran experiencia de ser el primer hombre en crear un tubo de vacío perfecto y el primer hombre también en ser capaz de mostrar los electrones que hasta ese entonces se decía que eran invisibles

2º¿Cómo llega Rutherford a la idea de su modelo atómico?

Rutherford llego a esa conclusión basándose en sus experimentos de bombardeo de láminas delgadas de metales.

3º¿Qué son los espectros atómicos y qué implican en modelo de Bohr?

Hay dos tipos de espectros atómicos: espectro de absorción y espectro de emisión.

Espectro de absorción: radiación electromagnética absorbido por un átomo o molécula.
Espectro de emisión: radiación electromagnética emitida por un átomo en estado gaseoso.

OPINIONES SOBRE TODO LO QUE NOS RODEA

 LA OPINIÓN DE MI FAMILAR

Según la opinión de la persona a la que he acudido es que es impresionante de que algo tan pequeño como una gota de agua esta formado por tantos elementos como un universo infinito y que seamos tan pequeños comparado con el universo, como unos electrones en el planeta tierra.

MI OPINIÓN

Mi opinión es que no me puedo creer que exista "otro mundo" invisible para nosotros y que está en todos lados y que si ya somos nosotros súper microscópicos nosotros en comparación con el universo imaginaos cómo será ese "mundo microscópico" en comparación con el universo...

EL AGUA, LA GOTA DE LA VIDA "LA AORTA DE LA AGRICULTURA"

       LA AORTA DE LA AGRICULTURA

En este video nos hablan de que la agricultura es el trabajo donde mas cantidad de agua se utiliza en todo el mundo. En Asia es el lugar donde mas agua se utiliza para la agricultura en el mundo, debido a que el 90% de la pla7antación es arroz y se necesita mucha a gua para cultivarlo, ya que se debe inundar toda la zona para evitar también las malas hiervas,  debido a eso y a  otros muchos factores se esta produciendo una crisis de agua, con la que la solución elegida es crear un nuevo tipo de arroz llamado "arroz seco" y que necesita muchísima menos agua.

Otra gran fuente de gasto de agua es Norte América, (Kansas) se utiliza sobre todo para unos inmensos campos de maíz y para alimentar a un montón de ganado, sobre todo vacuno, ahí, hace mucho tiempo, hubo una sequía que les impidió a los agricultores producir maíz en gran cantidad, solo pudieron producir la cantidad necesaria para autoabastecerse.
 

En México se utilizan aguas residuales (o aguas de segunda mano como allí lo llaman) para cuando hay época de sequía poder seguir cultivando, pero desde hace un tiempo dejaron de ser permitidas debido a muchas enfermedades digestivas, ya que el agua con la que se regaban las plantaciones en época de sequía no era potable.

BIOGRAFIA DE JOHN DALTON

 JOHN DALTON

 

John Dalton nació el 6 de septiembre de 1766 en Inglaterra (Cumberland), tuvo 5 hermanos, pero solo 2 sobrevivieron:  Jonathan, su hermano mayor, y Mary, cuya fecha de nacimiento se desconoce. Dalton destacó tanto en matemáticas que a los 12 años de edad ya estaba trabajando dando clases de matemáticas, ganaba tan poco dinero que al final tuvo que ser agrícola hasta el 1781, con 15 años, donde se asoció con su hermano Jonathan a llevar una escuela cuáquera. En el 1790, con 24 años, Dalton pudo estudiar derecho o medicina, pero no contó con el apoyo de su familia. En el 1793, con 27 años se trasladó a Manchester y fue nombrado profesor de matemáticas y filosofía natural en la nueva escuela de Manchester gracias a John Gough, filósofo griego. Se quedó allí hasta el 1800, con 34 años fue obligado a renunciar debido a una mala situación financiera.

En su juventud Dalton fue muy influenciado por Elihu Robinson, competente meteorólogo y fabricante instrumental. En el 1787, comenzó a redactar un diario meteorológico en el que durante los siguientes 57 años anotó mas de 200.000 observaciones. En esta época redescubrió la teoría de la circulación atmosférica.

Fue la primera persona que estudió el daltonismo, y también afirmó la teoría de Demócrito sobre que todo estaba formada por pequeñas partículas eternas e indestructibles llamadas átomos, amplió que se daba en todos los casos de formación de la materia: líquido, sólido y gaseoso. Se convirtió en ser el primer científico en explicar el comportamiento de los átomos según la medición de su peso.